2016年09月09日

生徒たちに、うっとり〜〜♪

Hello!

英語大好きはもちろん!英語の成績もバッチリ!の
英語・英会話教室
講師のE-ka(イーカ)です。

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本日の中級(小3・4年・継続学習者)クラス、
トピックは
”When does Japan have lots of these things?"


日本での、
野菜や果物の「旬」、
季節の風物詩を学習します。


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わかりやすいよう、テレビ画面を見ながら
進めていきます。


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みんなの意見を聞きながら、
季節ごとに振り分けていきますよ。



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次々と手が挙がり、

みんな言いたくてたまらない様子〜!

とっても活気のあるレッスン!

教えている私も楽しい〜!




さて、振り分けが終わると、
テレビは一旦消して、
テキストにカードを置いていきましょう。


「これは確かこの季節やったな〜。」と
つぶやきが聞こえます。

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さあ!あってるかな???

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確認後、英文を発表していきます。

"Japan has lots of ... in ... "

「日本では(春/夏/秋/冬)にたくさん(作物)がとれます。」

「日本では(春/夏/秋/冬)にたくさん(動植物)が見られます。」




生徒達の

スラスラ発表していく姿にうっとり〜〜!

みんな、すごい!!



そして、ワークブックで
しっかり再確認できるようになっているんです!


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ECCジュニアのレッスンの良さ、

濃さにもうっとり〜!


「ほんま、充実してるわぁ。」

唸るレッスン内容ですわ〜〜!



 
しかも
これだけの内容を約20分ほどで終えます。



生徒達の長期学習の積み上げがあるからこそ、
と継続学習の良さもしみじみ実感!


生徒達のことが
ますます愛おしく感じたひと時でした〜!



 
posted by E-ka at 23:58| Comment(0) | 小3・4年クラスの様子

2016年09月02日

"I can read this word!" 「漢字、読めるよ〜〜!」

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本日の中級(小3・4年の継続学習者)クラス、
I can ... 「〜ができる。」
I can't ... 「〜ができない。」
の復習を。





このクラスは、
iPadのキーノートをテレビに映して
復習を行うことが多いです。





画面を見ながら、それぞれができること、
できないことを英語で発話していきます。




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I can ... 「〜ができる。」
I can't ... 「〜ができない。」の
ターゲットは何度も出てくるので、
生徒たちはおてのもの。




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スラスラと発話しています。


そして・・・




盛り上がったのはこれ!
復習最後に登場した漢字シリーズ!



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3年生が
"I can't read this word."
と首をかしげてると・・・



4年生が 「はい!はい!」と手を挙げながら
"I can read this word!"
「くらげ〜〜〜!」



ピンポン!ピンポン!ピンポ〜〜ン!





「次は?」「次は?」と身を乗り出し



第2問
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第3問
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みんな、もっと!もっと!とせがみましたが、
お楽しみは小分けに限ります!




次の復習の時までとっておきましょう〜〜♪


「英語も漢字も覚えたわ。」

いや〜〜ん!うれしいひとこと!
生徒たち、素直〜〜〜ぴかぴか(新しい)




また、漢字、用意しておくね。



 
posted by E-ka at 23:59| Comment(0) | 小3・4年クラスの様子

2016年08月05日

ひゃ〜〜〜っ!こわい〜〜〜\(◎o◎)/!

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本日の中級(小3・4年の継続学習者)クラス、

お話好きの生徒達が

「何か、本、読んでほしい〜〜!」と

講師におねだり。




「じゃあ、夏だし、ちょっとこわいのいきましょか〜!」

と取り出してきたのが、

”Earless Hoichi” 「耳なし芳一」。



昔のECCのリーディング教材だったんです。





「え〜〜〜っ!こわそうやん!」

「英語やし、こわさもあんまりわからへんと

思うで〜〜!」

と生徒たちは、こわさ半分、ワクワク半分みたい。




さて、読み始めると、

し〜〜〜ん。


読み終わった時には

「もう〜〜〜!こわいや〜〜ん!」




わはは!

英語でもこわさはちゃんと伝わってたのね。



こうして、本に興味を持ってくれただけでも、

スーパーラーニングコースの「多読」の価値を

実感したひと時でした。



こわがった生徒たち、かわいい!




 
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Amy's mother, 手作りパン、ありがとうございました!

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Marie, おみやげありがとう〜〜!

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posted by E-ka at 23:59| Comment(0) | 小3・4年クラスの様子